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CABEÇA E PESCOÇO

E A RESPOSTA É SIM , TRABALHAMOS COM TODOS OS MUSCULOS DE CABEÇA E PESCOÇO!  E quando o assunto é musculo entramos na especialidade de motricidade orofacial , relacionado às funções de respiração, sucção, mastigação, deglutição e fala nos ciclos da vida, abrangendo o desenvolvimento desde o período gestacional até o processo natural de envelhecimento. Exemplos: Disfagias neurogênicas ou mecânicas, trauma de face, fissuras, ronco, ceceio, estética facial, paralisias totais ou parciais, dentre outras............ Segue meu  Fono Insta 

Autismo ou Hiperatividade

  Mas será que é Autismo ou Hiperatividade? Pode ser os dois? Você sabia que diferentes transtornos do desenvolvimento podem estar juntos? Essas duas condições afetam o desenvolvimento neurológico na infância, segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5), cerca de 70% das pessoas com autismo podem ter um distúrbio mental associado, o que é conhecido na linguagem médica como “comorbidade”. O autismo é caracterizado por dois atributos: a dificuldade na interação social e na comunicação e a presença de comportamentos restritos e repetitivos. Já na hiperatividade, os traços principais são níveis excessivos de desatenção, desorganização e/ou hiperatividade-impulsividade. o Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresenta várias camadas (por isso o espectro) em que torna impossível a comparação de um indivíduo com o outro. Cada um apresenta uma determinada característica. Dentre essas variações, destaca-se a hiperatividade no autismo. Ou seja, a crianç...

TDAH - Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade

   Já ouviu falar em TDAH? Quer saber mais e entender o que é e como ocorre?  O TDAH ( Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade ) faz parte dos  transtornos do desenvolvimento infantil, que são distúrbios neurológicos que afetam a atenção, memória, percepção, linguagem e interação social. O TDAH não é uma doença nova, de 3% a 5% das crianças tem TDAH. É um transtorno  neurobiológico crônico, as principais características  são agitação e dificuldade em manter a atenção. Estudos apontam que os casos de TDAH ocorrem por predisposição genética, o ideal seria que o diagnostico fosse precoce, o diagnostico é realizado pelo medico seja ele psiquiatra, neurologista, pediatra, neuropediatra, neuropsiquiatra.  No decorrer da vida o TDAH traz prejuízos: na auto estima, rendimento escolar e profissional abaixo da real capacidade, conflitos com colegas e cônjuges, maior comorbidade com outras doenças, como depressão, ansiedade, dentre outras, maior tendê...

Identificando O Autismo: Sinais e Características

  O que é Autismo? É um dos transtorno de desenvolvimento, ele prejudica a capacidade de se comunicar e interagir.   Também chamado de TEA (Transtorno do Espectro Autismo)  porque  envolve situações e apresentações muito diferentes umas das outras, numa gradação que vai da mais leves à mais grave. Tem cura? Por não se tratar de uma doença, o  autismo   não   tem cura . No entanto, existem intervenções que podem ajudar em questões específicas como a reabilitação intelectual ou um melhor desenvolvimento de questões de linguagem. E quanto ao Tratamento? O tratamento do autismo, apesar de não curar esta síndrome, é capaz de melhorar a comunicação, a concentração e diminuir os movimentos repetitivos, melhorando assim a qualidade de vida do próprio autista e também da sua família. Para um tratamento eficaz, é indicado que seja feito com uma equipe composta por médico, fisioterapeuta, psicoterapeuta, terapeuta ocupacional e fonoaudiólogo, que indica...

SUA VOZ, SUA INDENTIDADE

Sua voz é única, é sua marca registrada, como se fosse uma digital. O som é gerado nas pregas vocais, segue pela região entre a laringe e a cavidade nasal e o seu timbre dependerá muito da anatomia desta região.   A voz é gerada a partir de um som puro fundamental (o som mais grave) que virá acompanhado de vários outros sons (frequências múltiplas) com intensidades e duração diferentes do som gerado por outras pessoas, só você gera uma série harmônica com estas intensidades e duração, assim, ela terá este timbre peculiar que sua família e seus amigos o identificam quando você fala, canta ou quando atende o telefone é reconhecido rapidamente.

DESVIO FONOLÓGICO

  Desvio Fonológico    Quando a criança apresenta uma desorganização, inadaptação ou anormalidade no sistema fonológico em relação ao sistema padrão de fala, ela tem um Desvio Fonológico. O desvio não vem de alterações físicas, neurológicas ou articulatórias, é um transtorno especifico no desenvolvimento. Cada partícula sonora (fonemas) é estudada pela fonologia, eles formam o significado das palavras, quando a criança apresenta Desvio Fonológico, ela troca, omite e/ou substitui fonemas em sua emissão causando assim uma incompreensão de fala para o ouvinte. Após a detecção do Desvio Fonológico deve haver prontidão na atenção ao caso, pois o não tratamento pode refletir em prejuízos de curto, médio e longo prazo, na vida escolar e no meio onde a criança está inserida. Os obstáculos de crianças com desvio fonológico podem se centralizar nas habilidades fonológicas e no processamento dessas informações, que é consideravelmente importante e necessária para estrutura sonora ...

DISFEMIA/GAGUEIRA

       Já ouviu falar de disfemia ou gagueira ?  Disfemia é o termo mais adequado para gaguei ra, que é um distúrbio neurobiológico que afeta estruturas pré-motoras da linguagem que afeta o ritmo fala, levando o individuo a repetir silabas ou palavras. Pode vir acompanhado por tensões, reações negativas, comportamentos secundários, evitar usar sons, palavras ou situações de fala.   O tratamento é altamente individualizado e baseado em uma avaliação completa da fluência de fala, fatores de linguagem, componentes emocionais, atitudinais e impacto na vida.  O profissional habilitado a intervir em casos de disfemia é o fonoaudiologo  é importante procurar um fonoaudiólogo a fim de ver o melhor tratamento disponível. Um acompanhamento multidisciplinar, com um   psicólogo, é extremamente efetivo no tratamento da gagueira no que se refere à dificuldades de  autoestima , autoimagem e ansiedade. 

BRINCAR É COISA SÉRIA

O brincar é uma atividade que ajuda na estruturação, formação, interação, socialização e habilidades psicomotoras, objetivas, afetivas, sociais, físicas e emocionais.  Através da brincadeira as crianças expressam suas vontades e necessidades.  O brincar é a linguagem central e própria da criança, traz o ideal de "realidade infantil", problemas que surgem na manipulação dos brinquedos, jogos e etc, fazem as crianças crescerem através da procura de soluções e alternativas.  Alguns benefícios da brincadeira: incentiva na socialização; fortalece vínculos; elimina tédio; ajuda a criança na administração de suas decepções e enfrentamento de diversidades; promove criatividade; estabelece limites; desenvolve atenção e raciocínio lógico; autonomia; contribui na formação de um cidadão crítico e consciente; estimula imaginário; testa habilidades físicas; ajuda no desenvolvimento de emoções  da coordenação motora grossa e fina e etc. 

Aleitamento Materno

O aleitamento materno  É importante tanto para o bebê quanto para a mãe, fortalece o vínculo afetivo entre mãe e filho, deve ser um momento prazeroso. O leite materno é a principal fonte de nutrição dos recém-nascidos o movimento de sucção da mama ajuda em todo o desenvolvimento crânio facial do bebê. O fonoaudiólogo atua com a avaliação do padrão de sucção do neonato, identificando a ação muscular desempenhada pelas estruturas orofaciais durante a extração do leite em seio materno.  Curiosidades  - A sucção é uma atividade que prepara a fala e previne problemas fonoaudiológicos!  - Criança que mama no peito tem melhor desenvolvimento na escola! - Mamar no peito ajuda a criança a ter dentes bem posicionados e auxilia nos músculos da mastigação e deglutição! - A amamentação previne infecções no ouvido! - A amamentação direciona ao local correto da respiração ou seja que é pelo nariz! 

FONOAUDIOLOGIA É INCLUSÃO

 

Aquisição dos sons de fala

Os primeiros anos de vida são os mais importantes para o desenvolvimento da linguagem. A família é o primeiro contato da criança com sociedade e linguagem, ela vai oferecer o modelo e por meio de imitação a criança vai se basear e tentar reproduzir os mesmos sons, quanto mais exposição a linguagem e conversação mais essa imitação vai se aperfeiçoando, a qualidade da conversa e interação da família com a criança vai contribuir muito no desenvolvimento da linguagem e também de noções do comportamento, preparando a criança para as demais interações sociais que estão por vir.   Quando não a aquisição dos fonemas na idade correta requer uma devida atenção da família, direcionando para o profissional adequado que nesse caso é o fonoaudiólogo!

Quando devo procurar o fonoaudiólogo?

A fonoaudiologia é uma área da ciência que tem como meta estudar e pesquisar técnicas e métodos de prevenção e terapia fonoaudiológica, que são desenvolvidas na comunicação oral e escrita, voz, audição e psicomotricidade. No recém-nascido; - Teste da linguinha  - Teste da orelhinha  - Orientação do aleitamento materno - Posicionamento de cabeça e pescoço - Fissura lábiopalatina - Estimulação precoce  Na infância; - Atraso de linguagem  - Distúrbio fonológico - Distúrbio de linguagem  - Distúrbio específico de linguagem- DEL - Letramento Na adolescência; - Muda vocal - Rebaixamento laríngeo  - Voz psicológica  Em todas as idades; - Gagueira - Sucção - Mastigação - Respiração - Mímica facial - Deglutição - Traqueostomia - Voz - Nódulos, pólipos, cistos, fendas e paralisia de prega vocal. - Estética facial - Disfagia - Afasias - Disartria - Aparelho auditiv...

Os principais riscos ocupacionais relacionado a saúde do trabalhador no salão de beleza

Riscos Químicos: Estão presentes em alisantes e colorações podem causar lesões cutâneas, respiratórias e alterações vocais em decorrência da exposição a substâncias irritativas da mucosa que podem desencadear laringites inespecíficas e crônicas. Orientação: Evitar contato direto com esses produtos utilizando luvas e mascaras de proteção. Riscos físicos (Ruídos e Vibrações): Presentes em equipamentos utilizados pelos cabelereiros, que produzem ruídos em excessos tais como secadores, maquinas de cortar cabelo e massageador. Esses tipos de agentes podem causar perda da audição, estresse e fadiga nos profissionais. Orientação: É importante usar protetores auriculares. Radiação: Emitida por estufas, esterilizadores, fornos elétricos e outros equipamentos a base de radiação. Esses agentes causam; danos a pele, perda de visão, queimaduras e alterações no sistema imunológico. Orientação: Usar jaleco, óculos, luvas e máscaras. Riscos Ergonômicos : Causados por postura in...

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Áreas de atuação

Fonoaudiologia História Áreas de atuação Estudada em mais de cem países, há mais de um século, a fono teve a primeira faculdade no ano de 1900 na Hungria.  No Brasil veio com mais força no século XIX, quando oradores e políticos precisavam melhorar a voz, o profissional elocucionista. Somente em 1981 foi sancionada a profissão por João Figueredo no dia 9 de dezembro a lei 6965/81 que regulamentou a fonoaudiologia, criando junto a isso os conselhos regionais e federais, alegando onze profissões que são; fono educacional, fono hospitalar, fono bariátrica, fono ocupacional, áudio, neonatal, fono forense, voz, M.O (motricidade orofacial), fono empresarial e lgg (linguagem).